计算机会计系统内部控制及其舞弊防范   总被引：1，自引：0，他引：1  

邝涛  宋玉杰 《平原大学学报》2003,20(4):27-28

随着计算机在企业管理中的不断运用，利用计算机在会计中舞弊的现象也越来越多，内部安全控制的问题显得越来越重要。本就会计系统内部出现的一些问题提供了一些防范措施。  相似文献   

探究信息处理教学模式理论对我国基础教育改革的启示   总被引：3，自引：0，他引：3  

桑青松 《外国教育研究》2004,31(2):17-21

探讨当代西方教学模式理论，开发适合于不同教学目标且富有成效的教学模式，对指导和反思教学实践，推进基础教育教学改革具有积极的意义。学校教育应回归学生主体，注重培养目标的全面性；教学程序应具有灵活性和多样性；教学手段应多媒体化；努力实现由以“教”为主向以“学”为主的转化。  相似文献   

深识鉴奥见“异”知“音”——《文心雕龙·知音》新探     

李映山 《湘南学院学报》2004,25(6):34-39

《知音》是《文心雕龙》研究文学鉴赏的专篇,作者在总结文学鉴赏规律,阐述文学批评原则,介绍文学审美方法的同时,特别强调见"异",即深识鉴奥,把握作家的独创精神,发掘作品独特的审美意义。这对于进入读图时代的我们开展文学审美活动,克服现代社会的弊端,抵制贫乏与平庸,远离轻浮与虚无,完善自我,美化人生,重建人类文明,有着重要的现实意义。  相似文献   

Asynchrony of visual-orthographic and auditory-phonological word recognition processes: An underlying factor in dyslexia     

Zvia Breznitz 《Reading and writing》2002,15(1-2):15-42

This study investigated whether asynchrony ofspeed of processing (SOP) betweenvisual-orthographic and auditory-phonologicalmodalities can account for word recognitiondeficits among dyslexic readers. SOP amongelementary school dyslexic readers was comparedto that of chronologically age-matched normalreaders. SOP was assessed using nonlinguisticand linguistic auditory and visual low-leveltasks and higher-level orthographic andphonological tasks. Behavioral andelectrophysiological (ERP) measures of SOP wereobtained. Data indicated that dyslexic readerswere significantly slower than control readersin most of the experimental tasks. Moreover,dyslexics revealed a systematic SOP gap betweenthe auditory-phonological and thevisual-orthographic modalities. This gap wasfound in both P200 and P300 latencies, andexplained most of the variance in wordrecognition. A theory is proposed suggestingthat asynchrony between the processing rates ofthe visual and the auditory modalities may bean underlying cause of dyslexia.  相似文献   

关于内隐记忆的理论综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

任智 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(2):36-40

对近年来关于内隐记忆的界定、研究范式和机制等理论作综述.  相似文献   

数据仓库技术支持的决策支持系统     

尹虎 《淮北职业技术学院学报》2006,5(1):76-78

传统的事务处理环境不适宜决策支持系统的应用,作为数据库技术的一个发展方向,数据仓库技术由于具有数据分析的特点,正逐渐被人们接受和使用.创建一个分析型的环境供管理人员决策,将是企业建立自己数据中心的一个崭新的方法.本文主要研究数据仓库的定义、基本特性以及数据仓库的数据组织方式,针对当前电信事业,建立了以数据仓库技术、数据挖掘技术相结合的电信事业决策支持系统.  相似文献   

模腔压力对注塑工艺参数的响应     

佘少玲  许海航 《番禺职业技术学院学报》2006,5(4):61-64

通过实验分别研究模腔压力对注射速度、注射压力、熔体温度及模腔表面温度等工艺参数变化的响应,并总结响应规律。  相似文献   

现代学习理论对大学英语教学的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁毅伟 《黑龙江高教研究》2005,(11):164-166

现代学习理论来自哲学、语言学、心理学、教育学等学科的先进理念，为大学英语教学改革提供了动力和依据。文章简要分析了现代学习理论，其研究的意义是将大学英语教学模式改革放到一个突出位置，学习并研究现代学习理论，同时开展基于现代学习理论的大学英语教学实践，对推进大学英语教学的有效改革会产生深远的影响和积极的促进作用，是提高大学英语教育质量的有效途径。  相似文献   

Measuring strategic processing: comparing task-specific self-reports to traces     

Ivar Bråten  Marit S. Samuelstuen 《Metacognition and Learning》2007,2(1):1-20

This research compares the strategic processing reported on right after the completion of a reading task with physical traces of the same strategies that were found in the study materials. In addition, both task-specific self-reports and traces of strategies were used to predict performance, both in the task context where the strategy data were generated and in another context. Using a sample of 177 Norwegian tenth-grade students, a quite close correspondence was found between learners’ task-specific self-reports about strategies and the strategies traced in the study materials. Moreover, both self-reports and traces of strategies predicted performance not only on the specific reading task but also beyond that context, on the PISA literacy tests. In both contexts, however, strategy data that traced what learners actually did when working on the reading task seemed to predict performance better than did task-specific self-reports.  相似文献   

科技管理信息多维概念模型的建立与OLAP设计     

黄雪菊 《湖州职业技术学院学报》2005,3(4):80-83

以科技管理信息为例，首先提出了多维概念模型应包含的几个关键要素以及它们之间的关系，然后给出了科技管理信息多维概念模型，设计了OLAP，给出了MDX代码，这些代码能对多维数据仓库进行高速高效的分析，可获得传统数据库无法得到的知识，发现隐藏很深的规律，并能拓展人们的智慧。  相似文献